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    浙江万名农民工要上大学了!不仅有资助还能领补贴

    2019-11-30 20:24:06 来源:土峪江麻新闻网 点击:2370

    10月10日,省总工会、省教育厅、省人力资源和社会保障部、省财政厅联合召开了浙江省“农民工学历和能力提升行动”新闻发布会。他们发布了《关于印发浙江省“农民工学历能力提升行动实施意见的通知》,省总工会每年将投入1000万元,为获得大专以上学历和高等职业资格证书(技能等级证书)的一线农民工提供补贴。

    根据教育部和中华全国总工会关于提高农民工教育素质和能力行动计划的统一计划,即“学会实现梦想”,从2019年到2022年,省总工会每年将投资1000万元,由各级工会提供补贴。重点向10,000名大专以上学历的农民工和近20,000名取得高级以上学历的农民工提供经济资助。它将通过免费和开放的课程为移徙工人提供实用的技术技能培训,使他们的自身素质和专业能力得到充分提高。

    浙江是一个农民工大省,其教育背景和能力普遍较低。根据调查,浙江省的农民工总数高达2300万,其中全省1387万,农民工900万。农民工已经成为我省经济社会发展的主要力量之一。“提高农民工教育水平和能力行动”旨在不断提高我省农民工的教育水平和技能,建设知识型、技能型和创新型产业劳动力队伍,帮助浙江“两个高水平”建设。

    “双重促进行动”建立了一个由工会领导的提高移徙工人资格和能力的机制,教育、人力资源、社会保障和财政部门各司其职,密切合作。省总工会将在浙江网上工人之家的“网络学院”设立“农民工学历和能力提升行动”(简称“双提升行动”)窗口,构建工会工作者四级教育网络,为农民工提供政策信息、申请、补贴发放、咨询和回复等在线服务。与省教育厅、省人力资源和社会保障厅的数据对接和共享,增强服务的针对性、有效性和互操作性,共享互联网成果。

    我们不妨看看“农民工教育和能力提升行动”实施意见的内容

    [目标]

    通过建立学历与技能培训并重、网上与网下相结合、校企合作、产教结合、工学结合的农民工继续教育新模式,实现农民工学历与能力的“双提升”,帮助农民工实现体面工作和幸福生活,有效服务浙江经济社会发展和产业结构转型升级。到2022年,在需要提高学历和满足入学要求的农民工中,每年将有10 000人获得补贴,接受大学或本科学历的继续教育。促进农民工实现更高层次的技能培训和提升;通过研究免费开放课程,为农民工提供实用技能培训,农民工自身素质和职业能力得到全面提高。

    [补贴对象]

    企业车间主任及其以下的一线工人必须是本省工会会员,并与用人单位签订了一年以上的劳动合同(按当年派遣之日计算)。

    注:各级政府机关和事业单位的员工不享受补贴!

    [主要任务]

    提高学历教育水平和专业技能。根据一线工人的工作技能和职业发展需求,主要针对具有普通高中或中等职业学校文凭或同等学历的农民工,提供专业水平或高起点学历的继续教育。对于具有大学或以上学历并需要进一步提高教育水平的农民工,提供本科层次的继续教育。

    提高工作能力,促进就业稳定。重点在建筑、制造、能源、物流、餐饮、物业、家政、养老等行业开展岗位技能培训;为满足本地区农民工专业发展的需要,应开展各种实用技能培训。

    增强创业和创新能力,帮助人们创新。重点培养具有较高职业技能和发展潜力、较强职业发展需求和创新意愿的农民工(尤其是企业中的拔尖技术人才),开展以岗位为基础的技术技能创新培训;对于有创业意愿的农民工,将开展创业意识教育、创业项目指导和企业管理等专项培训。将向愿意回家创业的移徙工人提供有针对性的技术培训。

    全面提高综合素质,融入城市生活。开展包括社会主义核心价值观、职业规划、权益保护、安全生产、心理健康、疾病预防控制、普通话和城市生活常识在内的基本素养培训。

    开发高质量的网络资源,促进终身学习。充分利用现有网络资源,整合建设高质量的农民工在线学习服务平台,形成在线与离线相结合、学历与能力教育并重、工学结合的农民工继续教育新模式。

    [补贴金额]

    省总工会每年投资1000万元,为取得大专以上学历和高等职业资格证书(技能等级证书)以上的一线职工提供补贴。

    [具体措施]

    建立工会牵头、教育、人力资源和社会保障、财政部门各司其职、密切配合的“农民工教育和能力提升行动”机制。

    一是实行分级负责制。省总工会将在省、市、县和乡一级实行分工负责制。

    第二,高校应采用报告制度。高等院校独立申报并提供高质量的教育资源、学费折扣和奖学金。省总工会、教育部、人力资源和社会保障部将根据申请人数共同讨论选拔和确定年度招生专业和计划、技能培训项目和规模。

    第三,资源是相互联系和共享的。省总工会将在浙江网上工人之家的“网络学院”设立“双进”窗口,为工会工人建立四级教育网络。“互联网加工会”模式将帮助农民工实现他们的梦想,并提供政策信息、选修课申请、补贴申请、咨询和回复等在线服务。同时,职工教育平台与省教育厅、省人力资源和社会保障厅的数据对接和共享,增强服务的针对性、有效性和互操作性,共享互联成果。

    四是各方优势互补。各级工会要充分发挥组织动员优势,教育系统要充分发挥教育资源优势,人力资源和社会保障部门要充分利用职业技能增长渠道,财政部门要充分利用相关政策,共同推进“双促行动”。各级财政部门鼓励和督促企业充分利用职工教育培训资金,支持浙江职工教育的可持续发展。

    五、推进“校企合作”。“校企合作”、“送教育到企业”是“农民工教育和能力提升行动”的亮点之一。省总工会将引导全省重点大学、开放大学、成人大学等机构通过职工教育平台与规模以上企业联合办学,在企业、事业单位和社区设立职工学习服务中心、服务站或服务点,为农民工学习提供离线全程服务支持。

    组织支持

    第一,加强组织领导。省内农民工“双促行动”领导小组由省总工会、省教育厅、省人力资源和社会保障部、省财政厅及相关高校领导组成,办公室设在省总工会教育厅。各级工会、教育、人力资源、社会保障、财政等部门应建立协调机制,共同制定和实施计划,明确职责分工。

    第二,创新投资机制。建立和完善政府、工会、用人单位和学习者共同分担成本、多渠道筹集资金的投资机制。全面实施“工会补贴、企业补贴、高校优惠、社会捐赠、免费劳动模范”学费资助制度。我们将减轻农民工在提高学历和技能、工作能力、创业创新和整体素质方面学习和实现梦想的经济负担。

    三、加强监督管理。省总工会、省教育厅、省人力资源和社会保障部应当建立健全教学质量监督体系和宣传制度,建立农民工和用人单位参与的教学质量评价机制,每年定期进行满意度评价。

    第四,营造良好的氛围。地方工会、教育、人力资源和社会保障部门、参评机构、企事业单位等社会机构应当大力宣传相关政策法规,及时总结、发现和推广先进经验和模式。要通过电视、广播、互联网、新媒体等各种新闻传播渠道广泛宣传“双进行动”的成果,为全社会创造光荣工作、学习、弘扬荣誉的良好氛围,切实推进“双进行动”取得实效。

    [浙江新闻+]

    学习和实现梦想的政策

    ●2010年4月13日,中华全国总工会制定并发布了《全国职工素质工程建设五年规划(2010-2014)》,提出重点对困难企业职工、农民工、失业人员和新增劳动力进行技能提升培训、职业技能培训、创业培训和储备技能培训,提高他们的就业能力。

    ●2015年4月15日,中华全国总工会制定并发布了《全国职工素质工程建设五年规划(2015-2019)》,提出推进“农民工梦想实现助推计划”的实施,通过提供优惠政策、学费补贴、信用积累等手段和灵活形式,鼓励和帮助农民工提升教育水平。 推广适应农民工工作特点和实际需求的“信用银行”和“现代学徒制”等新型教育培训模式,为农民工接受继续教育提供多元化途径。

    ●2016年3月1日,教育部和中华全国总工会制定并发布了《促进农民工教育和能力行动计划——学习实现梦想实施计划》,提出通过建立学历教育和非学历教育相结合、产教结合、校企合作、工学结合的农民工继续教育新模式,实施“学习实现梦想”。 从而提高农民工的教育水平和技能,帮助农民工实现体面工作和幸福生活,有效服务于经济社会发展和产业结构转型升级。

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